マインドマップについて、説明してきました。本質的にはマインドマップそのものが重要なのでなく、「マインドマップ的な方法論・発想術」を持っているかという話ですが、その最後の、「発想」について、まとめます。
学習計画作りの第一歩「正しい目標設定のためにすること」をまとめています。今日は志望校を決めるところから、「３段階」と「長期」「短期」のふたつのグラフから目標を具体化していきます。
定期試験が始まろうとしていますね。どの学校でも試験に向けた学習計画を立てるように言われるのではないでしょうか。今日はチェックリスト形式で、定期試験の学習計画を立てるポイントをまとめます。
2022年度入試で、大学入試の調査書のデジタル化を目指すという話題がでてきました。ここから大学入試がどのように変わるかを推測してみたいと思います。
今年の模試も始まってきましたね。今日は、ここまでのこのブログの記事を整理して、模試のさまざまな疑問についてまとめておきたいと思います。
これから何回かにわたって、学習計画の立て方を検討していきます。今日は、まず、目標を立てることを考えます。
ゴールデンウィークが明けると、また学校が始まります。長期休みがあると良くも悪くも「リセット」されます。今日は「再スタート」についての話です。
新しい学校生活、新しい学年が始まって１カ月が過ぎようとしています。今日は、この１年でもっともやる気のあるときに、今一歩の勉強をなんとかしたい、ここで成績をあげてやるというあなたに提案する学習方法です。
共通テストについて分析を進めています。英語に続いて、今日は国語の記述問題への対応を考えます。詳細は「国語の真似び」の方で説明します。
今日は共通テストの向けて、「英語」の研究をしておきたいと思います。英語4技能外部検定が導入されるわけですが、共通テストの英語はどう変わるのでしょうか。
新学期にふさわしくノート作りの工夫についてまとめてきました。ノートの工夫としては３回目、全体としては４回目になっております。今日がとりあえずの最後の予定で、余白や忘れがちなノートの工夫についてまとめます。
今年の入試も大変厳しい状況だったために、保護者会などでも「Ａ判定で落ちた」というような、必ずしも具体的な事例でなく、心配される方もいらっしゃいました。というわけで、このあたりの可能性をきちんとおってみます。
いよいよ２０２１年度入試がせまってまいりました。来年がセンター試験最後の入試、そして、再来年が共通テストとなる２０２１年度入試です。ここで、現高３もふまえて、知っておくべきことをまとめます。
１０の4月になって、新しいノートをとりだしている人も多いことでしょう。今日は合格のためのノート作りについて、前回に続いて考えていきたいと思います。
4月になって新学期となりました。心を新たにして学習に取り組むときに用意するのが、「新しいノート」。今日はノートづくりについて、考えていきます。
